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2016年秋华东师大版八年级科学上册导学案:1.2 力 第2课时

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资料类别:  科学/学案 所属版本:  华东师大
所属地区:  全国 上传时间:  2016/11/2
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成套专题:  专题名称
上传人:  HpCE****@yahoo.com.cn

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资料概述与简介

1.2 力 (第2课时) 第2课时:物体间力的作用是相互的、力的三要素 一、要点梳理 1.力是物体对 的作用,只要有力的存在,则至少有两个物体存在;一个是施力物体,另一个是 物体;物体间力的作用是 的; 2.物体间相互作用的力总是 出现的;一个叫 力,一个叫 力; 3.力的三要素是指力的 、 、 ; 4.对物体施加一个确定的力,其实就是指这个力的 是确定的; 5.力的三要素中有一个发生变化时,物体的 可能发生改变或物体的 可能发生改变; 6.物体的运动状态指运动的 和运动的 ;只要其中 项发生了改变,我们就说物体的运动状态发生了改变; 7.在进行物体的受力分析时,常用力的 法或力的 法来表示物体的受力情况。 二、温馨提示 1.力有可能改变物体的形状,也有可能改变物体的运动状态,力可以同时改变物体这两个方面,也可以只改变其中一个方面力的作用效果是()A.一定改变物体的形状B.一定改变物体的状态C.一定改变物体的运动状态D.可能改变物体的形状,也可能改变物体的运动状态一个力的产生,会使物体发生两方面的变化,一是物体形状的改变,二是物体运动状态的改变.力有可能改变物体的形状,也有可能改变物体的运动状态,力可以同时改变物体这两个方面,也可以只改变其中一个方面力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小华设计了这样的实验:用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题如图所示的是小华设计的实验的几个主要步骤(小华使用的钩码规格相同) (1)通过比较(a)和()中钢片的形变程度,力的作用效果与力的有关;(2)通过比较(a)和(d)中钢片的弯曲方向,可以发现:;(3)通过比较______和______中钢片的形变程度,力的作用效果与力的作用点有关;(4)在本实验中,小华采用的方法叫做___法(1)通过比较(a)和(b)中钢片的形变程度,可以发现:(a)中一个砝码弯曲程度比(b)中两个砝码弯曲程度小,故力的作用效果与力的大小有关;(2)通过比较(a)和(d)中钢片的弯曲方向,可知,同样大小的力向上拉和向下拉效果不同,故力的作用效果与力的方向有关; (3)(a)和()力的作用点不同,在同样力的作用下效果不同,故力的作用效果与力的作用点有关;(4)这种研究问题的方法叫做控制变量法;1)大小;(2)力的作用效果与力的方向有关;(3)(a)和();(4)控制变量法“以卵击石”,卵破的施力物体是 A.人 B.卵 C.石 D.手关于力的认识.下列说法中错误的是( ) A.一个物体可以产生力的作用 B.力能使物体发生形变 C.物体间力的作用是相互的 D.力是改变物体运动状态的原因 用一水平推力推矿泉水瓶的下部,水瓶会沿桌面滑动,用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部,水瓶会翻到。这说明力的作用效果与 A.力的大小有关 B.力的方向有关 C力的作用点有关 D.受力面积有关我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大,鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破血流”,而石头(强者)却完好无损。对此现象的正确解释是( ) A鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用 B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小力的作用 C它们相互作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬 D.以上说法都不对 NBA马刺队邓肯的45°角擦板进球堪称经典篮球擦板时,篮板的主要作用是()A.改变篮球的运动方向B.改变篮球的运动快慢C.改变篮球的运动时间D.改变篮球的重力势能下列事例,力能使物体运动状态发生改变的是( ) A.水平用力匀速拉弹簧,弹簧变长 B.降落伞匀速直线下降 C.人坐在沙发上,沙发凹陷 D.火车正在进入站台 如图所示,一块小磁铁吸附在竖直放置的磁性黑板表面,且沿着磁性黑板表面匀速下滑,磁铁与磁性黑板间存在着A.一对相互作用力B.二对相互作用力C.三对相互作用力D.四对相互作用力 第7题图 第8题图 8. 如图所示,一辆小车在水平面上做匀速运动,以下几对力中属于相互作用力的是 A.小车的重力和水平面的支持B.推力F和小车受到的摩擦力 C.小车受到的支持力和小车对水平面的压力D.小车的重力和小车对水平面的压力如图3所示,关于“力的作用效果”的说法中,错误的是( ) A.鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变 B.瓶对海绵的压力使海绵发生形变 C.球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向 D.脚用力踢足球时,能使足球飞出去,说明力是维持运动的原因 下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( ) A.把橡皮泥捏成不同造型 B.进站的火车受阻力缓缓停下 C.苹果受重力竖直下落 D.用力把铅球推出当一个人提起一个物体后,人对物体施加了一个拉力,物体也对人施加了一个拉力,则这两个拉力的( ) A大小相同B.作用点相同 C.三要素都相同 D.大小、作用点相同锯子的锯齿都“东倒西歪”,不在同一平面内.小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力,并设计实验检验猜想.以下设计方案最佳的是( ) A.用同一把拨正锯齿的锯子分别锯硬木头和软木头,比较用力情况 B.用同一把锯子,分别在“东倒西歪”和拨正锯齿时锯同一硬木头,比较用力情况 C.用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一硬木头,比较用力情况 D.用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一软木头,比较用力情况 足球运动员把足球踢向空中(如图12-35),若不计空气阻力,则下列表示足球在空气中飞行受力图中,G表示重力,F表示脚对球的作用力正确的是( ) 14.试用力的图示法表示物体的受力情况。 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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