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2016-2017学年七年级地理上册教案:第3章 第1节《中国的地势与地形》2(中图版)

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资料类别:  地理/教案 所属版本:  中图版
所属地区:  全国 上传时间:  2016/8/2
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资料概述与简介

中国的地势与地形 1教学目标 (一)知识目标: 1、认识我国西高东低、呈三级阶梯状分布的地势特征。 2、三级阶梯分界线和地形区分布。 3、初步理解西高东低的地势对我国气候、河流、交通的影响。 (二)能力目标: 1、通过阅读中国地形图,了解我国地势的主要特征。 2、在中国地形图上,观察我国主要河流的流向,分析我国西高东低的地势对气候、河流交通的影响。 (三)情感、态度、价值观: 关心我国的基本国情,通过对祖国壮丽山河以及我国地势有利因素的了解,培养学生的爱国主义情感,激发他们建设祖国的雄心壮志。 2新设计 理论指导: 本节主要介绍我国地形的基本知识,这部分内容既是中国地理内容的重要组成部分,又是学习本章其他各节的重要基础。 本节共有两部分内容:本节课内容主要是第一部分,第一部分介绍地势的概念和我国地势的主要特征,首先使学生对我国总体的地势特征有一个宏观的认识。对第二部分的学习以及后面内容的学习打基础。 3学情分析 1、七年级学生正处于一个半幼稚半成熟的阶段,他们富有朝气,对生活充满热情,热爱大自然,相信科学,对新奇的事物充满好奇,希望探索其中的奥妙,同时希望能在新环境中积极向上,勇于进取。 2、 学生在这个年龄阶段,思维也正处于感性认识到理性认识的过渡时期,具备一定的逻辑思维能力,但抽象思维能力还不够强,发现问题、分析问题、解决问题的探究思维还不成熟。教学中用用直观的图片激发学生的兴趣,让学生能直观感受教学内容,轻松学习。 4重点难点 我国地势的主要特征 西高东低的地势对我国的影响 5新设计 学习策略: 1、课堂上利用多媒体、视频、课件,引用直观图片,创设生动的学习情境。 2、完成课时达标练。 6新设计 学习内容与学习方法梳理: 1,问题导入,提高学生学习兴趣。 2、小组自学、合学、互学,尽量完成问题分析。 3、小组展示学习成果,不足之处在课堂及时解决。 4、视频演示可突出重点,图片展示可突破难点。 7教学过程 7.1 第一学时 7.1.1教学活动 活动1【导入】创设情境 引入课题 展示课件“倒淌河”图片探索活动引入课题。 活动2【导入】学生活动 学生看图分析:河流流向,带着问题进入学生。 活动3【导入】目标展示 展示学习目标:1、我国地势的基本特点。 2、我国地势阶梯及其分界线。 3、我国地势特点对我国气候、河流、交通的影响。 学生明确了解学习目标 活动4【导入】中国的地势特征 教师活动:1、展示中国分层设色地形图,引导学生回忆各颜色表示的地形,分析中国地势走向。 2、幻灯片:沿北纬36度和北纬32度地形剖面图,分析地势分布特点,各级阶梯上主要分布的地形区,阶梯分界线。 学生活动:1、学生仔细观察地形图片,回忆分层设色地形图上各颜色表示的地形,得出中国地势特征:西高东低 2、学生根据剖面图分析讨论得出中国地势:西高东低,呈三级阶梯状分布。第一阶梯:高原,第二阶梯:高原和盆地,第三阶梯:平原和丘陵。第一阶梯与第二阶梯分界线:昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉,第二阶梯和第三阶梯:大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山。 3、学生练习:总结本部分学习内容。 活动5【导入】地势特征对我国的影响 教师活动:1、幻灯片:中国年降水量分布图,海洋暖湿气流示意图及不同地势分布图对比。 2、幻灯片:我国几大水电站图片及位置。学生分析:地势特征怎样影响河流及有何优势? 3、展示:“中国的水系”图。简介中国几大水系。 学生活动:1、学生分析讨论:地势对气候的影响,西高东低有利于暖湿的海洋风向内陆推进。比较两种不同地势分布会带来截然不同的两种气候。加深对海洋因素对气候的影响,为后面学习气候打下基础。 2、通过对图片的认识,学生分析讨论地势对河流的影响:西高东低的地势使许多大江大河滚滚东流,当河流从高一级地势阶梯流向低一级地势阶梯时,落差增大,水流湍急,蕴藏着丰富的水能资源。 3、学生分析,中国地势西高东低,河流众多,沟通了东西交通,方便了沿海与内陆的经济联系。。 活动6【导入】课堂小结 分组小结:1、我国地势的基本特点: 西高东低 2、我国地势阶梯及其分界线和主要地形区地势呈三级阶梯状分布,第一阶梯和第二阶梯分界线是昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉,第二阶梯和第三阶梯的分界线是:大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山。第一阶梯主要分布高原、第二阶梯:高原和盆地,第三阶梯:平原和丘陵 3、我国地势特点对我国气候、河流、交通的影响。 气候:西高东低有利于暖湿的海洋风向内陆推进,使东部大部分地区降水丰沛。 河流:大部分河流滚滚东流;在阶梯交界处落差大,水能资源丰富,可以建设大型水电站。 交通:大江大河有利于东部和西部,沿海和内陆的沟通。 总结:“三水”水汽、水能、水运 活动7【导入】练习巩固 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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