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辽宁省丹东市第七中学七年级语文下册教案:复习 作文复习2课时(北师大版)

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资料类别:  语文/教案 所属版本:  北师大
所属地区:  辽宁 上传时间:  2015/12/9
下载次数:  32 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  AAwK****@yahoo.com.cn

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资料概述与简介

作文复习2课时 第1课时: 复习目标:讲评开头和结尾,学生练习写开头和结尾。 复习方式:教师讲评,学生练习。复习重点:明确开头结尾的写法,会修改,能围绕中心写开头结尾。 复习具体步骤: 一、教师讲评开头和结尾 1、多媒体展示学生作文 2、同学评议优点,总结开头结尾常见的方式及特色。 3、评议不足之处,加以修改。 二、作文开头结尾常见的方式及特色 开头方式归纳:1、开门见山式 2、引用名言式 3、使用比喻、拟人、排比等修辞式 4、对比等写法 重点提示:无论是用何种方式开头,最重要的是点题。写事的文章要写出事件的意义或影响,写人的文章要写出人物的性格或品质。 结尾方式归纳:1、画龙点睛式 2、引用名言式 3、使用比喻、拟人、排比等修辞式 4、对比等写法 重点提示:无论是用何种方式结尾,最重要的是扣题。在开头的基础上,要有所延伸和升华。写事的文章要写出事件的意义或影响,写人的文章要写出人物的性格或品质。 三、朗读范文 写事——1班《难忘的一次家长会》 写人——2班《我的好朋友》 四、学生修改自己作文的开头和结尾 根据要求修改开头和结尾 五、作业:练习写人和写事的开头和结尾 第2课时: 复习目标:讲评开头和结尾,学生修改开头和结尾。 复习方式:教师讲评,学生练复习重点:修改开头结尾,能围绕中心写开头结尾。 复习具体步骤: 一、复习作文开头结尾常见的方式及特色 二、教师讲评开头和结尾 1、多媒体展示优秀的开头和结尾,强化范例的作用 2、同学评议优点,找出自己开头结尾的不足 三、范例展示,强调首尾及过度语段 写事——1班《难忘的一次家长会》 写人——2班《我的好朋友》 四、学生“根据中心”修改自己作文的开头和结尾 根据要求修改开头和结尾 五、多媒体展示学生作文的开头和结尾,评议、修改。 六、作业:练习写人和写事的开头和结尾 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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