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2015-2016学年八年级历史上册教案:第四单元《中华民族的抗日战争》复习(岳麓版)

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资料类别:  历史/教案 所属版本:  岳麓版
所属地区:  全国 上传时间:  2015/9/11
下载次数:  26 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  cTAE****@sina.com

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资料概述与简介

第四单元 中华民族的抗日战争教案 备课时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 总第 个教、学案 课题 第四单元 单元回眸 课型 复习课 学 习 目 标 识记:掌握本单元的基础知识部分 学会用表格或简图的形式对所学知识进行归纳整理,理清本单元的基本知识结构,提高学习能力,巩固本单元所学知识。 学习重点 提高归纳能力,巩固所学知识 预见性难点 理清单元基本知识结构,对本单元知识进行归纳整理。 学生实际知识难点 教 学 程 序 教 学 内 容 及 教 学 流 程 时间 方 法 与 措 施 难度 一、阅读单元回眸: 二、分组归纳整理 1、设计一幅本单元知识体系构建图 2、设计《抗日战争大事年表》 三、活动与探究 1、历史上,台湾遭受过哪些国家的侵略?中国人民为抗击侵略、维护祖国对台湾的主权,进行过哪些斗争? 2、数一数,鸦片战争以来,中国人民进行过哪几次较大规模的反侵略战争? 3、近代史上,日本发动过两次大的侵华战争,请问是哪两次?同样是面对强敌日本,两次反侵略战争为什么会一败一胜? 4、学唱《毕业歌》《游击队之歌》《太行山上》等抗日歌曲,感受中华民族反侵略的斗争精神。 5 16 18 6 学生个体自主阅读 个体独立思考;小组内讨论交流。 分组讨论、探究问题,并作好讨论记录。各小组安排好记录员、发言展示人。 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com 以史为鉴,珍惜现在,才会有美好的未来。

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