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2015年七年级语文上册学案:1《春》(第1课时)(无答案)(新人教版)

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资料类别:  语文/学案 所属版本:  人教版(2015)
所属地区:  全国 上传时间:  2015/4/17
下载次数:  75 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  PFmW****@yahoo.com.cn

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资料概述与简介

1 春 教学目标: 1、了解关于朱自清的文学常识和写作背景。 2、理解并掌握文中重点词句。 教学重点:反复朗读,感知内容,揣摩词语,品味语言。 难 点:细心品味,体会散文优美的语言。 学法指导:反复朗读、合作讨论。 教具准备:多媒体 教学过程: 导入:春天是绚丽的,她让人目不睱接,心旷神怡。于是,古往今来,无数文人墨客挥毫泼墨描绘春天,歌颂春天。今天,我们也来学习一篇朱自清的散文《春》,具体感受一下春天的美好。 一、检查预习: 1、给加点的字注音,按拼音写汉字。 卖弄( ) 酝酿 ( ) ( ) 抖擞( ) 迷藏( ) liáo( )亮 nèn( )叶 chēng( )伞 suō( )衣 2、解释词语。 欣欣然: 朗润: 赶趟儿: 酝酿: 繁花: 卖弄: 宛转: 3、文学常识填空。 《春》是一篇_______散文,作者_________,字_________,现代著名散文家、 ___、 、 。主要作品有诗文集__________,散文集______ ____等。 二、问题导学 1、课文主要写了什么内容? 描绘了一幅大地春回,万物复苏,生机勃发的春景图,赞美了春天活力给人们带来的希望和力量。 2、文中具体描绘了哪五幅春景图? 春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图 3、具体抒发了作者对春天怎样的感受? 抒发了作者对大好春光的无限热爱 4、你觉得春天还像什么?你还能用别的比喻赞美春天吗? 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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