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《用一元一次方程解决实际问题》课件1(9张PPT)(冀教版七年级下)

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资料类别:  数学/课件 所属版本:  冀教版
所属地区:  全国 上传时间:  2011/7/11
下载次数:  163 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  VxCg****@yahoo.com.cn

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资料概述与简介

* *   某学校七年级同学参加一次公益活动,其中15%的同学去做保护环境的宣传,剩下的170同学去植树,种草.七年级共有多少名同学参加这次公益活动? 等量关系   作保护环境宣传的人数+植树种草的人数=七年级参加公益活动的人数 设七年级共有x名同学参加这次公益活动 作环保宣传的同学 植树种草的同学 15%x 170 x 列出的方程是 15%x+170=x 解:设七年级共有x名同学参加这次公益活动, 根据题意,得        15%x+170=x 解这个方程,得        0.15x-x=-170,         -0.85x=-170,           x=200. 答:七年级共有200名同学参加这次公益活动. 列一元一次方程解应用题的步骤有哪些? 应认真审题,分析题中的数量关系,用字母表示题目中的未知数时一般采用直接设法,当直接设法使列方程有困难可采用间接设法,注意未知数的单位不要漏写. 可借助图表分析题中的已知量和未知量之间关系,列出等式两边的代数式,注意它们的量要一致,使它们都表示一个相等或相同的量. 列方程应满足三个条件:各类是同类量,单位一致,两边是等量. (1)设未知数 (2)寻找等量关系 (3)列方程 方程的变形应根据等式性质和运算法则. 检查方程的解是否符合应用题的实际意义,进行取舍,并注意单位. (4)解方程 (5)写出答案   大、小两台拖拉机一天共耕地19公顷.其中,大拖拉机耕地的面积比小拖拉机耕地面积的2倍还多1公顷.这两台拖拉机一天各耕地多少公顷? 1. 某公司拿出16000元奖励20名技术竞赛获奖者.其中,一等奖2米国内,每人获奖金2000元;二等奖每人获奖金1000元;三等奖每人获奖金500元.获二等奖和三等奖的各有多少人? 2. 某件商品按成本价加价30%后定价,又按9折优惠售出,售价为234元.这件商品的成本价是多少元? 练习 甲,乙两人骑自行车,同时从相距4km的两地相向而行,2h后相遇,已知甲每小时比乙多走3km,求甲,乙两人的速度. 作业: 课本第17页 习题1、2、3、

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